在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔空繁。
有一群孔雀說：
我們想像樹一樣成長右莱。
——《小童話》
01
《少年與和Ｗ玻》
作者：張煒
我從小就住在海邊赖欣，虎頭和小雙是我的兩個好朋友邻悬。我們住的村子旁邊有一片黑壓壓的森林佩脊，在林子的最深處录别，藏了一個小草屋，這小屋最早不知是誰發(fā)現(xiàn)的邻吞，然后就有了關(guān)于它的傳說组题。
鐵鋪的老人一叼上煙斗就要講些怪事，他們說這棟小屋里面住了妖怪抱冷！自從知道小草屋里可能有妖怪之后崔列，我和虎頭、小雙更閑不住了，對那里充滿了好奇赵讯，既害怕又興奮盈咳，期待著去一探究竟。
02
《烏蘭牧騎的孩子》
作者：[中] 鮑爾吉·原野
《烏蘭牧騎的孩子》边翼，作者鮑爾吉·原野 鱼响，這本小說以優(yōu)美的筆致書寫了五個蒙古族少年在假期的奇遇，這是一個冒險又澄明的純真世界组底，也是一件令人驚心動魄的事件丈积，不僅是孩子們的成長課，更是隱喻的生活課债鸡。在這一堂課中江滨，親情和友情盡顯，又有永不逝去的淳樸和善良厌均。這是烏蘭牧騎的孩子唬滑，也是烏蘭牧騎的世界，充滿歌聲的“春天的紅色的草的嫩芽”棺弊，更指向誠實晶密、善良和恒久的美。
03
《小約翰》
作者：[荷] 弗雷德里克·凡·伊登
小約翰住在一棟大房子里模她，父親對他呵護(hù)有加惹挟，他還有一條乖巧忠誠的寵物狗。但是缝驳，小約翰卻不像別人想象中的那般快樂。他總是一個人坐在窗前归苍，眺望遠(yuǎn)方的山頭用狱。
山峰連綿起伏，約翰總是忍不住想拼弃，山后面有什么呢夏伊？那里會不會是另外一個全然不同的世界？小約翰放學(xué)后一個人去了小樹林吻氧，他撫摸著蒼勁的樹干溺忧，看著頭頂湛藍(lán)的天空，想象自己長出了一雙輕飄飄的翅膀盯孙，那翅膀帶著他飛越天際鲁森，一直飛到月亮旁邊去。
04
《馬蘭的孩子》
作者：[中] 孟奇 楊飛
晚霞為廣袤無垠的戈壁灘披上金裝振惰，景色壯闊歌溉。金色灑在馬蘭基地上，引得人們駐足觀望。陳博士坐在醫(yī)院門口的小土坡上痛垛，看著夕陽美景草慧，忍不住頌道∶“大漠孤煙直，長河落日圓匙头。蕭關(guān)逢候騎漫谷，都護(hù)在燕然。”
《馬蘭的孩子》講述了二十世紀(jì)五六十年代蹂析，我國原子彈實驗進(jìn)入關(guān)鍵階段舔示。為解除實驗人員的后顧之憂，大批家屬從全國各地入駐馬蘭识窿，他們的孩子也在其中斩郎。初到基地的孩子們對這里的一切都充滿好奇，他們在大漠中學(xué)習(xí)喻频、生活缩宜、玩耍，漸漸體會到大人們的艱苦甥温，感受到馬蘭人的責(zé)任與執(zhí)著锻煌。孩子們見證了父母長輩們創(chuàng)造歷史性成就的艱辛歷程，在這一過程中姻蚓，逐漸成長為真正的馬蘭人宋梧，成為馬蘭精神的繼承者。
05
《樹葉》
作者：[中] 馬岱姝
阿耀被路邊的樹枝吸引狰挡。那樹枝綴滿樹葉捂龄，一陣秋風(fēng)過后，便一片一片落下來加叁，最后倦沧，只剩下光禿禿的枝丫和枝丫上橫搭著的鳥窩。現(xiàn)在它匕，整個城市都鋪滿了落葉展融，行人急匆匆地一踩而過，唰唰聲回蕩在大街小巷豫柬。忽然告希，阿耀注意到，有一堆落葉好像冒出了一點(diǎn)藍(lán)光烧给。藍(lán)光并不稀奇燕偶，這座城市的燈光都是藍(lán)色的，但藍(lán)光出現(xiàn)在一堆樹葉里础嫡，就有點(diǎn)奇怪了杭跪。他走近，扒開落葉一看，竟發(fā)現(xiàn)了一片發(fā)著藍(lán)光的新鮮葉子涧尿。于是系奉，他把葉子小心翼翼放進(jìn)口袋，往家的方向走去姑廉。
06
《彎彎的辛夷花》
作者：[中] 張之路 吳雅蒂
不知道你在學(xué)校里會不會給老師們起外號缺亮，彎彎的同學(xué)們倒是給這位老師起了個特別合適他的外號——蔣科學(xué)。不僅因為這位姓蔣的老師是教大家科學(xué)課的桥言，更因為他每天都在為他的科學(xué)課搖旗吶喊：“同學(xué)們萌踱，科學(xué)很重要！你們要重視科學(xué)呀号阿！”
然而并鸵，蔣老師說話就像白開水，一點(diǎn)文采都沒有扔涧，就像他的科學(xué)課一樣园担，不好玩。不過枯夜，在一場有獎?wù)魑谋荣惡笸涮瑥潖濋_始覺得，科學(xué)也挺有趣的湖雹。征文比賽是蔣科學(xué)發(fā)起的咏闪，題目叫做《我身邊的科學(xué)》。彎彎因為之前做錯了道題目摔吏，被蔣科學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“徐彎彎同學(xué)鸽嫂，光重視語文可不成，還要重視科學(xué)征讲。”
